广州华商学院健康医学院教师团赴韩交流学习活动圆满收官 2025年06月12日  6月1日至4日,广州华商学院健康医学院的教师团圆满完成为期四天的韩国交流学习之旅。在这段紧凑而充实的旅程中,教师们参访了大邱韩医大学,并成功签订了两校合作协议,此外还访问了庆南大学,通过一系列的文化体验活动,深入探讨化妆品、药学专业的最新趋势。 行程回顾 6月2日上午,教师团到达庆南大学参访,化妆品专业负责人及教师交流关于专业定位、培养方案及教学改革经验。调研庆南大学化妆品专业核心课程设置(如制剂工程、皮肤生物科技方向),分析理论与实践教学比例、企业导师参与机制;座谈结束后,双方进行交换礼物。 广州华商学院与庆南大学化妆品专业负责人、校领导座谈 广州华商学院顾问前广州华商学院健康医学院建院副校长程辛荣与庆南大学校长合影留念 中韩双方交换礼物 教师代表团在庆南大学合影留念 为深化化妆品专业教学改革与产学研融合,座谈结束后,教师团实地参观实验室,教研室,图书馆。活动聚焦实验室建设、科研成果转化及校企协同育人,重点参观了微生物实验室、细胞培养室、化妆品功效研究室及皮肤科学实验室,并延伸至食品营养与餐饮管理专业实训基地。 教师代表团参观植物化学原料研究实验室 教师代表团参观植物化学原料研究实验室,深入了解到,目前韩国高校的原料研发来自于韩药,将植物药进行萃取,制备成提取液。这与我国《化妆品监督管理条例》中关于“鼓励和支持运用现代科学技术,结合我国传统优势项目和特色植物资源研究开发化妆品“的政策导向不谋而合。今后,我们可在中药化学概论课程中增设实验课,并鼓励学生在各项化妆品比赛项目中,以研究中国特色植物资源开发的化妆品为创新点。 教师代表团参观化妆品功效研究室 教师团参观了微生物实验室、细胞培养室和化妆品功效研究室。化妆品的研发离不开功效评价。功效评价实验室中,了解到目前韩国采用的功效评价是采用细胞进行Rt-PCR、Western Blot方法进行美白、保湿、抗衰等功效验证。在微生物实验中,了解到可以通过基因改造,制备工程菌,开发一些高产抗生素的菌种。 广州华商学院教师代表团大邱韩医大学合影留念 6月2日下午,教师团抵达大邱韩医大学,受到了该校的热情接待。在化妆品专业负责人及教师的引导下,双方举行了座谈会。座谈会上,大邱韩医大学的教师们详细介绍了该校化妆品专业的特色与优势,分享了他们在专业建设、课程设置、教学方法以及人才培养等方面的经验与成果。广州华商学院的教师们也积极发言,就自身学校的实际情况与对方展开深入交流,探讨如何结合双方优势,推动化妆品专业的发展与创新。 大邱韩医大学教师座谈会 参观大邱韩医大学图书馆 大邱韩医大学代表与广州华商学院程辛荣顾问合影留念 大邱韩医大学化妆品五星校区产学研示范区 大邱韩医大学化妆品五星校区产学研示范区生产车间 二、我院自费访学项目的综合方案 为了进一步提升我院学生的国际视野和专业能力,我院正推进自费访学项目。该项目旨在为学生提供一个国际化的学习平台,通过与大邱韩医大学等海外高校的合作,让学生有机会在韩国进行短期或长期的学习和交流。以下是该项目的整体规划和实施方案: (一)项目背景与目标 在全球化背景下,国际交流与合作已成为高等教育的重要组成部分。我院希望通过自费访学项目,为学生提供一个深入了解韩国文化和教育体系的机会,同时提升其专业素养和语言能力。通过与大邱韩医大学等高校的合作,学生可以修读与本专业相关的课程,参与实验室研究,并体验韩国的教育模式和文化氛围。此外,该项目还将为学生提供与韩国学生交流互动的机会,促进跨文化交流和理解。 (二)项目内容 1)学生交换学习: 学生可以选择在大邱韩医大学进行1个学期或2个学期的交换学习。课程内容与学生在本校的专业课程相衔接,确保学分的有效转换。大邱韩医大学提供丰富的专业课程,涵盖物理治疗、临床病理、宠物保健、化妆品、美容护理、韩医学、制药工学、康复治疗、数字康复医疗等多个领域。 申请者需具备TOPIK 2级或IELTS 5.5分以上的语言能力,以确保能够顺利参与课程学习。 2)韩语培养: 为了帮助学生更好地适应韩国的学习和生活,我院将为参与项目的学生提供韩语基础课程。课程内容涵盖韩语听、说、读、写四个方面,帮助学生在出发前具备基本的韩语沟通能力。大邱韩医大学也提供不同水平的韩语课程,学生可以根据自己的语言水平选择合适的课程进行学习。 3)创新班访学: 我院计划设立创新班,选拔具有创新能力和研究潜力的学生参与访学项目。在大邱韩医大学,学生将有机会参与前沿科研项目,与韩国教授和研究人员合作,开展创新性研究。通过这种方式,学生可以拓宽学术视野,提升科研能力。大邱韩医大学在化妆品、制药工学、数字康复医疗等领域的科研实力较强,为学生提供了丰富的研究机会。 升硕、升博: 对于有意向继续深造的学生,我院将与大邱韩医大学合作,为学生提供升硕、升博的指导和支持。学生在访学期间可以了解韩国高校的研究生教育体系,提前为申请硕士或博士学位做好准备。大邱韩医大学将为符合条件的学生提供优先录取的机会,并在语言和学术方面给予必要的支持。研究生课程涵盖韩医学、化妆品工学、康复治疗学等多个专业,为学生提供了多样化的选择。 4)学院支持: 为了确保项目的顺利进行,我院将安排专业教师陪同学生前往韩国。陪同教师的费用由学校出资,确保学生在韩国期间能够得到专业的指导和帮助。陪同教师将负责学生的日常管理、学术指导以及与韩国高校的沟通协调工作。 (三)项目实施 1)调研与宣传: 通过辅导员调研,了解学生对访学项目的兴趣和需求。辅导员将向学生详细介绍项目内容、申请条件和预期收益,鼓励各年级学生积极参与报名。项目将面向全院学生开放,各年级学生均可报名参加(大一大二学生鼓励优先)。 2)申请与选拔: 学生需提交申请材料,包括个人陈述、成绩单、语言能力证明等。我院将根据学生的学术表现、语言能力和创新潜力进行综合选拔,确保选拔出最优秀的学生参与项目。 行前准备: 入选学生将参加由我院组织的行前培训,内容包括韩语基础课程、韩国文化介绍、安全教育等。同时,我院将协助学生办理签证、机票预订、住宿安排等事宜。 在韩学习与交流: 学生在韩国期间,将按照预定的学习计划修读课程、参与科研项目,并与韩国学生进行交流互动。陪同教师将全程监督项目的实施,确保学生的学习和生活顺利进行。 项目总结与反馈: 学生返回后,需提交访学报告,分享在韩国的学习和生活经历。我院将根据学生的反馈,对项目进行总结和评估,为后续项目的改进提供参考。 (四)项目意义 自费访学项目不仅是学生提升自我、拓宽视野的重要机会,也是我院国际化教育的重要组成部分。通过与大邱韩医大学等海外高校的合作,我院将进一步加强国际交流与合作,提升教育质量和国际影响力。同时,该项目也将为学生提供一个国际化的学习平台,帮助他们在未来的职业发展和学术研究中更具竞争力。我院期待通过自费访学项目,为学生创造一个国际化的学习环境,促进学生的全面发展,推动我院教育事业的国际化进程。 总之,此次广州华商学院健康医学院教师团赴韩交流学习活动成果丰硕,意义重大。通过此次活动,教师们收获了丰富的教育教学和科研创新经验,为学校相关专业的建设与发展提供了重要借鉴。同时,也为学校与韩国高校搭建了良好的合作平台,推动了学校国际化战略的实施。未来,学校将继续加强与国际高校的合作与交流,不断提升学校的国际化办学水平,为培养具有国际视野的高素质人才做出更大贡献。 撰写:邹俊彦 修改:杨云丽 下一条:医学新星,从这里启航!健康医学院2025招生亮点大揭秘 【关闭】
6月1日至4日,广州华商学院健康医学院的教师团圆满完成为期四天的韩国交流学习之旅。在这段紧凑而充实的旅程中,教师们参访了大邱韩医大学,并成功签订了两校合作协议,此外还访问了庆南大学,通过一系列的文化体验活动,深入探讨化妆品、药学专业的最新趋势。 行程回顾 6月2日上午,教师团到达庆南大学参访,化妆品专业负责人及教师交流关于专业定位、培养方案及教学改革经验。调研庆南大学化妆品专业核心课程设置(如制剂工程、皮肤生物科技方向),分析理论与实践教学比例、企业导师参与机制;座谈结束后,双方进行交换礼物。 广州华商学院与庆南大学化妆品专业负责人、校领导座谈 广州华商学院顾问前广州华商学院健康医学院建院副校长程辛荣与庆南大学校长合影留念 中韩双方交换礼物 教师代表团在庆南大学合影留念 为深化化妆品专业教学改革与产学研融合,座谈结束后,教师团实地参观实验室,教研室,图书馆。活动聚焦实验室建设、科研成果转化及校企协同育人,重点参观了微生物实验室、细胞培养室、化妆品功效研究室及皮肤科学实验室,并延伸至食品营养与餐饮管理专业实训基地。 教师代表团参观植物化学原料研究实验室 教师代表团参观植物化学原料研究实验室,深入了解到,目前韩国高校的原料研发来自于韩药,将植物药进行萃取,制备成提取液。这与我国《化妆品监督管理条例》中关于“鼓励和支持运用现代科学技术,结合我国传统优势项目和特色植物资源研究开发化妆品“的政策导向不谋而合。今后,我们可在中药化学概论课程中增设实验课,并鼓励学生在各项化妆品比赛项目中,以研究中国特色植物资源开发的化妆品为创新点。 教师代表团参观化妆品功效研究室 教师团参观了微生物实验室、细胞培养室和化妆品功效研究室。化妆品的研发离不开功效评价。功效评价实验室中,了解到目前韩国采用的功效评价是采用细胞进行Rt-PCR、Western Blot方法进行美白、保湿、抗衰等功效验证。在微生物实验中,了解到可以通过基因改造,制备工程菌,开发一些高产抗生素的菌种。 广州华商学院教师代表团大邱韩医大学合影留念 6月2日下午,教师团抵达大邱韩医大学,受到了该校的热情接待。在化妆品专业负责人及教师的引导下,双方举行了座谈会。座谈会上,大邱韩医大学的教师们详细介绍了该校化妆品专业的特色与优势,分享了他们在专业建设、课程设置、教学方法以及人才培养等方面的经验与成果。广州华商学院的教师们也积极发言,就自身学校的实际情况与对方展开深入交流,探讨如何结合双方优势,推动化妆品专业的发展与创新。 大邱韩医大学教师座谈会 参观大邱韩医大学图书馆 大邱韩医大学代表与广州华商学院程辛荣顾问合影留念 大邱韩医大学化妆品五星校区产学研示范区 大邱韩医大学化妆品五星校区产学研示范区生产车间 二、我院自费访学项目的综合方案 为了进一步提升我院学生的国际视野和专业能力,我院正推进自费访学项目。该项目旨在为学生提供一个国际化的学习平台,通过与大邱韩医大学等海外高校的合作,让学生有机会在韩国进行短期或长期的学习和交流。以下是该项目的整体规划和实施方案: (一)项目背景与目标 在全球化背景下,国际交流与合作已成为高等教育的重要组成部分。我院希望通过自费访学项目,为学生提供一个深入了解韩国文化和教育体系的机会,同时提升其专业素养和语言能力。通过与大邱韩医大学等高校的合作,学生可以修读与本专业相关的课程,参与实验室研究,并体验韩国的教育模式和文化氛围。此外,该项目还将为学生提供与韩国学生交流互动的机会,促进跨文化交流和理解。 (二)项目内容 1)学生交换学习: 学生可以选择在大邱韩医大学进行1个学期或2个学期的交换学习。课程内容与学生在本校的专业课程相衔接,确保学分的有效转换。大邱韩医大学提供丰富的专业课程,涵盖物理治疗、临床病理、宠物保健、化妆品、美容护理、韩医学、制药工学、康复治疗、数字康复医疗等多个领域。 申请者需具备TOPIK 2级或IELTS 5.5分以上的语言能力,以确保能够顺利参与课程学习。 2)韩语培养: 为了帮助学生更好地适应韩国的学习和生活,我院将为参与项目的学生提供韩语基础课程。课程内容涵盖韩语听、说、读、写四个方面,帮助学生在出发前具备基本的韩语沟通能力。大邱韩医大学也提供不同水平的韩语课程,学生可以根据自己的语言水平选择合适的课程进行学习。 3)创新班访学: 我院计划设立创新班,选拔具有创新能力和研究潜力的学生参与访学项目。在大邱韩医大学,学生将有机会参与前沿科研项目,与韩国教授和研究人员合作,开展创新性研究。通过这种方式,学生可以拓宽学术视野,提升科研能力。大邱韩医大学在化妆品、制药工学、数字康复医疗等领域的科研实力较强,为学生提供了丰富的研究机会。 升硕、升博: 对于有意向继续深造的学生,我院将与大邱韩医大学合作,为学生提供升硕、升博的指导和支持。学生在访学期间可以了解韩国高校的研究生教育体系,提前为申请硕士或博士学位做好准备。大邱韩医大学将为符合条件的学生提供优先录取的机会,并在语言和学术方面给予必要的支持。研究生课程涵盖韩医学、化妆品工学、康复治疗学等多个专业,为学生提供了多样化的选择。 4)学院支持: 为了确保项目的顺利进行,我院将安排专业教师陪同学生前往韩国。陪同教师的费用由学校出资,确保学生在韩国期间能够得到专业的指导和帮助。陪同教师将负责学生的日常管理、学术指导以及与韩国高校的沟通协调工作。 (三)项目实施 1)调研与宣传: 通过辅导员调研,了解学生对访学项目的兴趣和需求。辅导员将向学生详细介绍项目内容、申请条件和预期收益,鼓励各年级学生积极参与报名。项目将面向全院学生开放,各年级学生均可报名参加(大一大二学生鼓励优先)。 2)申请与选拔: 学生需提交申请材料,包括个人陈述、成绩单、语言能力证明等。我院将根据学生的学术表现、语言能力和创新潜力进行综合选拔,确保选拔出最优秀的学生参与项目。 行前准备: 入选学生将参加由我院组织的行前培训,内容包括韩语基础课程、韩国文化介绍、安全教育等。同时,我院将协助学生办理签证、机票预订、住宿安排等事宜。 在韩学习与交流: 学生在韩国期间,将按照预定的学习计划修读课程、参与科研项目,并与韩国学生进行交流互动。陪同教师将全程监督项目的实施,确保学生的学习和生活顺利进行。 项目总结与反馈: 学生返回后,需提交访学报告,分享在韩国的学习和生活经历。我院将根据学生的反馈,对项目进行总结和评估,为后续项目的改进提供参考。 (四)项目意义 自费访学项目不仅是学生提升自我、拓宽视野的重要机会,也是我院国际化教育的重要组成部分。通过与大邱韩医大学等海外高校的合作,我院将进一步加强国际交流与合作,提升教育质量和国际影响力。同时,该项目也将为学生提供一个国际化的学习平台,帮助他们在未来的职业发展和学术研究中更具竞争力。我院期待通过自费访学项目,为学生创造一个国际化的学习环境,促进学生的全面发展,推动我院教育事业的国际化进程。 总之,此次广州华商学院健康医学院教师团赴韩交流学习活动成果丰硕,意义重大。通过此次活动,教师们收获了丰富的教育教学和科研创新经验,为学校相关专业的建设与发展提供了重要借鉴。同时,也为学校与韩国高校搭建了良好的合作平台,推动了学校国际化战略的实施。未来,学校将继续加强与国际高校的合作与交流,不断提升学校的国际化办学水平,为培养具有国际视野的高素质人才做出更大贡献。 撰写:邹俊彦 修改:杨云丽