■001会计学专业

 

【培养目标】本专业培养适应社会经济发展需要，有较高的道德品质、法律素养和科学精神，具备经济、管理、税法和金融等相关知识，外语水平和计算机应用能力较强，系统掌握会计理论、方法和手段，能在企事业单位从事会计、审计及财务管理工作的复合型会计人才。会计学专业下设会计师、注册会计师，管理会计、会计智能化、金融会计和澳洲CPA六个专业方向。

 

★会计师方向

 

【核心课程】初级财务会计学、中级财务会计学、高级财务会计学、成本管理会计、审计学、财务管理、财务报表分析、会计实训、财务共享服务、会计信息系统和会计职业道德等。

 

【就业方向】系统掌握会计专业知识，具有较强的会计业务处理能力，适合在政府部门、事业单位，企业及非营利组织从事会计及相关工作。

 

★注册会计师方向

 

【核心课程】初级财务会计学、中级财务会计学、高级财务会计学、审计（CPA）、财务成本管理（CPA）、公司战略与风险管理（CPA）、税法（CPA）、经济法（CPA）、会计信息系统、会计职业道德等。

 

【就业方向】系统掌握会计及审计等相关专业知识，具有较强的执业能力，适合在会计师事务所从事审计工作，并能在企事业单位，政府部门从事审计、会计及财务管理等相关工作。

 

★金融会计方向

 

【核心课程】初级财务会计学、中级财务会计学、高级财务会计学、金融会计、证券投资分析、财务管理、成本管理会计、审计学、会计信息系统、会计职业道德等。

 

【就业方向】系统掌握会计，尤其是金融会计等相关专业知识，具备较强的证券投资和财务分析能力，适合在企事业单位，尤其是银行等金融机构从事会计、审计工作，也可在证券机构从事证券投资分析等相关工作。

 

★管理会计方向

 

【核心课程】初级财务会计学、中级财务会计学、成本管理会计、高级管理会计、高级财务会计学、财务管理、内部控制、审计学、会计信息系统、会计职业道德、管理会计信息系统、大数据决策分析、财务共享服务等。

 

【就业方向】系统掌握会计，尤其是管理会计等相关专业知识，具备较强的经济信息获取及分析能力，适合在大型企事业单位从事管理会计、财务分析、财务管理和管理咨询等相关工作。

 

★会计智能化方向

 

【核心课程】初级财务会计学、中级财务会计学、高级财务会计学、财务管理，管理会计会计信息系统、计算机应用基础、数据库管理与运用，大数据决策分析、财务共享服务、会计机器人、管理会计信息系统和会计职业道德等。

 

【就业方向】培养的学生具有较强计算机应用能力，数据库建设与使用能力，以及数据挖掘与分析能力，适合在大型企业财务部门、大型集团公司的财务共享中心及其他企业和机构从事现代信息技术环境下的会计、审计、财务管理及信息处理与数据分析工作。

 

■会计学（双语班澳洲CPA方向）

 

【培养目标】本专业培养适应社会经济发展需要，有较高的道德品质、法律素养和科学精神，具备经济、管理、税法和金融等相关知识，系统掌握会计理论、方法和手段，能够在国际经济环境下从事会计、审计及财务管理工作的国际化会计人才。

 

【核心课程】初级财务报告（FFR）、中级财务会计学、基础管理会计（FMA）、道德与治理（EG）、高级财务报告（AFR）、高级管理会计（AMA）、战略与领导力（SL）、公司财务（CF）、审计学、会计信息系统等。

 

【就业方向】与澳洲会计师公会合作开设的课程班，系统掌握澳洲会计师公会认证课程所要求的专业知识，强调英语专业能力的培养。适合在国际会计师事务所、跨国公司，以及涉外企业从事会计、投资、金融分析及审计工作。

 

■002财务管理专业

 

【培养目标】本专业培养适应社会经济发展需要，具有较高的道德品质、法律素养和求真务实的科学精神，具备经济、管理、税法和金融等相关知识，外语水平和计算机运用能力较强，系统掌握会计、财务理论和方法，具有较强的公司理财能力，能在企事业单位、银行证券等金融投资机构从事公司理财，财务管理和财务分析工作的复合型财务管理人才。财务管理专业下设公司理财和财务分析师（CFA）两个方向。

 

★公司理财方向

 

【核心课程】初级财务会计学、中级财务会计学、高级财务会计学、财务管理、高级财务管理、成本管理会计、资本市场运作、财务报表分析、创业管理、税收筹划、财务共享服务、企业行为模拟、会计信息系统和会计职业道德等。

 

【就业方向】系统掌握会计、财务管理及相关专业知识，具有较强的公司理财能力，适合在公司企业、金融证券等单位从事公司理财和财务管理等工作。

 

★财务分析方向

 

【核心课程】管理学、微观经济学、宏观经济学、初级财务会计学、中级财务会计学、计量经济学、财务管理、高级财务管理、成本管理会计、证券投资分析、投资工具和投资组合、大数据决策分析和财务报表分析等。

 

【就业方向】系统掌握会计、财务管理及相关专业知识，具有较强的财务分析能力，适合在证券投资机构及大型企业集团从事财务分析、公司理财和管理咨询等工作。

 

■003审计学专业

 

【培养目标】本专业培养适应社会经济发展需要，具有较高的道德品质、法律素养和求真务实的科学精神，具备经济、管理、税法和金融等相关知识，外语水平和计算机运用能力较强，掌握现代审计理论、方法和手段，能够在会计师事务所、企事业单位和其他经济组织从事审计、会计和管理咨询工作的复合型审计人才。审计学专业下设审计师和IT审计两个方向。

 

★审计师方向

 

【核心课程】初级财务会计学、中级财务会计学、高级财务会计学、审计（CPA）、财务成本管理（CPA）、公司战略与风险管理（CPA）、税法（CPA）、经济法（CPA）、会计信息系统、会计职业道德等。

 

【就业方向】系统掌握会计、审计等相关知识，具有较强的审计工作能力，适合在政府机构、企事业单位从事审计、会计等相关工作。

 

★IT审计方向

 

【核心课程】初级财务会计学、中级财务会计学、审计、审计实训、财务成本管理、税法、经济法、公司战略与风险管理、内部控制、会计信息系统、IT审计概论、IT审计风险控制、信息系统运行与服务审计、大数据决策分析等。

 

【就业方向】系统掌握会计、审计等相关知识，具有较强的计算机能力，适合在企事业单位、政府审计部门、会计师事务所从事计算机环境下的审计及相关工作。

 

■004税收学专业

 

【培养目标】培养适应社会经济发展需要，具有较高的道德品质、法律素养和求真务实的科学精神，具备政治学、经济学和法学等基础知识，外语水平和计算机运用能力较强，系统掌握财政、税务、会计等方面的基础性知识，熟悉税收政策、税收实务操作，能够在税务管理部门，企事业单位从事税务管理、税收检查、税务代理、税收筹划等相关工作的复合型、创新型专业人才。

 

【核心课程】财政学、税收学、税法（I）、税法（Ⅱ）、税收管理、税收检查、纳税评估，税收筹划、税务会计、国际税收、涉税服务实务、税收管理信息化、粤港澳税制比较、初级财务会计、中级财务会计等。

 

【就业方向】系统掌握税收学专业知识、熟悉税收法规，能够在国家税务机关、税务师事务所、会计师事务所、税务代理机构、企业及其他单位从事税收征缴、办理纳税和退税，以及开展税务咨询、税收筹划、涉税培训等纳税服务工作。

 

■005汉语言文学专业

 

【培养目标】本专业培养德智体美劳全面发展，具备系统的汉语言文学理论知识、扎实的文学修养、宽广的文化视野和熟练的写作能力，可从事文秘公关、文化策划、宣传交流、编辑出版和中小学语文教学、教育培训等工作的应用型、复合型高级人才。

 

【核心课程】现代汉语、古代汉语、语言学概论、写作、文学概论、美学、中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学、外国文学、比较文学、中国文化概要、中国通史、新媒体概论、中国思想史、逻辑学、艺术概论等。

 

【就业方向】在党政机关、企事业单位及文化传播机构、中小学及其它教育机构从事文秘公关、宣传交流、编辑出版、文化策划、教育教学和教育培训等工作。

 

■006汉语国际教育专业

 

【培养目标】培养具备系统的汉语言文字、中外文化、汉语国际教育等方面的专门知识和技能，掌握汉语国际教育教学规律和方法，能够胜任多种级别的汉语国际教育教学、培训、交流任务以及从事企事业管理、对外文化交流、新闻出版、文秘、中小学语文教学等工作的汉英双语应用型人才。

 

【核心课程】汉语国际教育概论、语言教学法、语言学概论、现代汉语、古代汉语、高级英语、高级英语口语、第二外语、现代教育技术、中国古代文学、中国现当代文学、外国文学、中国文化概要、大学写作、新媒体概论、逻辑学、艺术概论等。

 

【就业方向】在国内外汉语国际教育教学部门、新闻出版部门、中小学校、科研机构、国家机关以及外贸、外资、中外合资等企事业单位工作。

 

■007学前教育专业

 

【培养目标】本专业培养热爱儿童，具有较高的人文、科学素养，较为扎实的教育理论功底，良好的学前教育实践能力，良好的反思、沟通、组织和适应能力的复合、创新性高级应用型人才。毕业生能够较快地适应各级各类学前教育机构、教育行政部门、新闻出版部门等学前教育相关领域的工作，并能够进入研究生阶段继续深造。

 

【核心课程】学前教育学、儿童心理学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、特殊教育概论、幼儿园课程、教育心理学、幼儿园运营与管理、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育等。

 

【就业方向】在幼儿园、早教中心、幼儿培训机构从事教育教学、研究和管理工作；也可从事儿童教育产业的开发、组织和运营工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等。

 

■008动画专业（网络视频制作方向）

 

【培养目标】培养具有互联网思维，具备扎实的短视频项目策划、剧本创作、视频拍摄、后期剪辑、影视特效等专业能力，能够全面掌握短视频项目执行能力，从事制片人、导演、摄影师、剪辑师、特效师等岗位工作的高级应用型人才。

 

【核心课程】剧本创作、视听语言、导演基础、数字摄像、数字声音设计、非线性编辑、数字影视特效、商业制片等。

 

【就业方向】在网络媒体公司、信息科技公司、文化传播公司、影视公司、电视台、学校、政府部门等从事网络短视频制作与项目管理工作。

 

■动画专业（二维动画设计）

 

【培养目标】培养能够掌握二维动画设计的基本理论和方法，具备扎实的动画设计能力，能在传媒及文化产业相关领域从事动画设计、原画设计、角色设计、游戏场景设计等工作的高级应用型人才。

 

【核心课程】动画运动规律、视听语言、动画故事板设计、角色设计、场景设计、动画导演、非线性编辑、数字声音设计、数字影视特效、绘本设计、商业动画、实验动画等。

 

【就业方向】在网络媒体公司、广告公司、动漫公司、文化传播公司、电视台、学校、政府部门等从事动画设计与项目管理工作。

 

■009网络与新媒体专业

 

网络与新媒体是“新闻传播学”学科的重点发展的特色专业。该专业秉承“高水平师资、高资金投入、高素质培养”的建设思路，致力于打造“大湾区”网络与新媒体人才培养的重镇。

 

【培养目标】培养互联网时代所需要的系统掌握新闻传播学和信息科学基本理论，具备新媒体创意思维能力和新媒体技术应用能力，拥有扎实的计算机网络和新媒体专业技能，具备新媒体传播、互联网产品设计与运营、大数据分析与应用、媒体融合策划与创意、新媒体经营与管理等专业能力的复合型高级专门人才。

 

【核心课程】新媒体概论、新闻学概论、传播学概论、媒介理论与法规、马克思主义新闻观、数字媒体技术、新闻传播学研究方法、网页设计与制作、网络数据分析与应用、新媒体产品设计、电子商务、网络舆论监测与研判、网络直播、短视频制作、社交媒体、新媒体工作坊等

 

【就业方向】一、互联网和传媒业：可以承担策划创意、新媒体写作、信息采集与编辑、新媒体产品设计、网络运营等工作；二、党政机关和事业单位：可以承担新闻发布、网络传播、公共关系、信息管理、调查分析等工作；三、企业：可以承担数字营销、数字出版、电子商务、数据分析与管理、企业形象传播等工作。

 

■010新闻学专业

 

【培养目标】培养基于互联网与新媒体的，具备系统的新闻学理论知识与实践技能、扎实的文化修养，能在新闻、出版、宣传、文化和教育等部门从事记者、编辑、出版、发行、管理等工作的新闻应用型人才。

 

【核心课程】新闻学概论、传播学概论、新闻传播理论与法规、马克思主义新闻观、中外新闻传播史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、融合新闻、深度报道等

 

【就业方向】在报社、广播电台、电视台、出版社、大型网站等部门从事新闻采编、制作、经营管理等工作；在党政机关、企事业单位从事宣传交流、编辑出版等工作。

 

■011广告学专业

 

【培养目标】培养基于互联网与新媒体的，适应智能社会发展需要，掌握现代广告与现代营销知识，熟悉社会化传播的规律与语境、拥有传者自觉，具备消费者洞察、策划创意、新媒体运营和效果测评等专业技能与能力，具有开阔视野的高素质应用型、复合型人才。

 

【核心课程】广告学概论、传播学概论、广告心理学、市场营销学、广告创意思维、内容营销、广告策划与管理、移动新媒体实务、消费者行为学、平面设计广告、品牌社会化传播、广告效果研究等

 

【就业方向】能够在综合性广告公司、数字新媒体、公关咨询调查机构及其它新形态传播公司等，为客户提供品牌咨询、全案统筹、文案创意策划、社媒运营、数字整合营销等相关服务；能够在各企事业单位广告部门、政府机关宣发部门等从事传播方案策划及窗口宣传交流等工作。

 

■012环境设计专业

 

★室内设计方向

 

【培养目标】培养本专业培养德智体美全面发展，具备设计师素养、技术与创新能力的同时，能够融合传统设计理念与现代的智能技术手段，让空间设计更具审美性和功能性，体现民族情怀与时代风尚的设计精神。所培养学生具备自主创业、设计创新和设计实践能力，成为适应粤港澳大湾区相关领域与行业发展需求的应用型人才。

 

【核心课程】空间形态设计、家具设计与陈设、居住空间设计、办公空间设计、展示空间设计、商业空间设计、酒店空间设计、居住区景观设计等。

 

【就业方向】各类综合性装饰公司、室内设计公司、展示公司、广告公司设计师；艺术设计相关的各类培训工作；园林规划设计、景观设计、城市规划设计、建筑设计等行业的相关设计与管理工作。

 

★景观设计方向

 

【培养目标】本专业培养德智体美全面发展，具有良好的人文与科学素养，能够系统掌握风景园林、建筑景观、生态设计等方面的基础理论和基本知识。掌握景观设计的基本方法和技能，具有与各类规划设计人员合作进行规划与设计、绿地系统规划及城市景观设计等多方面的能力，能在城乡建设、粤港澳大湾区建设等相关领域与行业从事园林景观规划设计和建设管理工作的应用型人才。

 

【核心课程】室内空间设计、景观植物配置、居住区景观设计、滨水区景观设计、公园景观设计、中外园林史、景观生态学、乡村公共空间系统设计、旧城区景观更新设计等。

 

【就业方向】在各类综合性装饰公司、景观设计公司、园林规划设计公司等；园林景观、建筑、规划等设计院、政府国土管理及相关部门工作岗位；房地产开发公司等从事环境景观设计、旅游规划、风景园林规划、施工管理等工作。

 

■013环境设计专业(海外研修班）

 

环境设计专业（海外研修班）是华商设计学院为培养设计类国际型人才而开设的特色班，该班赴新加坡进行2周专业课的学习和实践，从而提升学生的国际视野及设计创新意识与能力。

 

【培养目标】在海外研修的特色培养模式下，培养具备国际视野，能够融合多元文化进行环境设计的创新能力，掌握行业前沿领域，新思想、新材料、新技术、新技能的国际应用型设计人才。能够胜任不同地域和国度的景观规划与室内空间设计任务及相关工作。

 

【核心课程】空间形态设计（双语）、空间智能设计、展示专题设计、空间改造设计、参数化设计、室内专题设计、居住区规划设计、景观专题设计等。

 

【就业方向】国际事务的展示公司、景观设计公司、园林规划设计公司、室内装饰设计公司等；园林景观规划院、建筑设计院、城市规划设计院、政府国土管理等事业单位相关部门工作岗位；房地产开发公司、旅游开发公司等从事室内外环境设计、旅游规划、风景园林规划、施工管理等工作。

 

■014视觉传达设计专业

 

★品牌视觉设计方向

 

【培养目标】培养了解中国传统设计文化特色，适合创新时代需求，具备掌握传统印刷领域知识和现代数字媒体设计能力，在现代专业设计领域、传播机构、企业市场部门及教育领域、研究机构从事视觉传达方面工作的应用型人才。

 

【核心课程】交互设计、IP形象设计、品牌形象设计、包装设计、插画设计、海报设计、书籍设计、空间视觉导向设计课程。

 

【就业方向】在各类综合性广告公司、设计公司、企业市场部门、教育领域、企事业单位广告管理部门及会展公司、市场调研与信息咨询等领域从事设计工作。

 

★界面视觉设计方向

 

【培养目标】培养具有国际化设计视野与深厚的中华民族传统文化底蕴、适应市场经济发展需求、掌握扎实的专业基本理论和职业技能、拥有设计实践、设计策划、设计管理与设计研究能力，兼具创造性设计思维和社会责任感的，能在企事业、中等院校、研究单位从事视觉传达设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

 

【核心课程】交互设计、IP形象设计、品牌形象设计、包装设计、插画设计、海报设计、书籍设计、空间视觉导向设计、UI界面设计、信息可视化设计等课程。

 

【就业方向】各类综合性广告公司、设计公司、企业市场部门、教育领域、文化艺术单位、企事业单位广告管理部门及会展公司、市场调研与信息咨询、移动互联网、智能家居物联网等国家重点发展的信息产业相关领域工作。

 

★文创视觉设计方向

 

【培养目标】培养具有国际设计文化视野、中国传统民族文化特点，适合于经济全球化以及我国文化产业蓬勃发展时代的需要，具备良好的道德素质、人文素养，掌握扎实的美学、文化艺术理论知识，具有较强的创意思维和创新能力、产品包装设计能力。为艺术团体、流行文化企业、设计专业领域、文创品牌经营管理等方面培养设计、研究和管理工作的人才。

 

【核心课程】app设计与开发、IP形象设计、文创品牌形象设计、文化产品包装设计、插画设计、印刷与广告设计、文化书籍设计、博物馆文化专题设计、文化视觉创新设计、文创产品经营管理等课程。

 

【就业方向】文化研究机构、设计公司、企业宣传部门、教育领域、企事业单位广告管理部门及会展公司、市场调研与信息咨询、文化创意设计、市场开发、品牌管理等工作。

 

■015产品设计专业

 

★文创产品设计方向

 

【培养目标】培养具有工业产品设计相关理论知识和设计技能，适应当前工业设计发展新潮流，能从事工业产品设计、开发、研究的应用型人才，并擅长于文创产品设计开发。

 

【核心课程】产品设计程序与方法、产品设计效果图表现技法、模型制作与工艺、产品设计开发、交互设计、设计管理、文创设计系列课程等。

 

【就业方向】可在设计公司、企事业单位和中高等学校，从事产品设计、研究和教育等工作。

 

★适老产品设计方向

 

【培养目标】培养具有工业产品设计相关理论知识和设计技能，适应当前工业设计发展新潮流，能从事工业产品设计、开发、研究的应用型人才，并擅长适合老人健康产品设计开发。

 

【核心课程】产品设计程序与方法、产品设计效果图表现技法、模型制作与工艺、产品设计开发、交互设计、设计管理、适老产品设计系列课程等。

 

【就业方向】在设计公司、企事业单位和中高等学校，从事产品设计、研究和教育等工作。

 

■016数字媒体艺术专业

 

★交互设计方向

 

【培养目标】培养德智体美劳全面发展，适应社会经济发展需要，掌握视觉形象设计与制作、数字图像处理技术、交互设计与实现等方面知识，具备较强审美、用户体验设计、界面创意设计、网页设计、APP设计、创意短片创作等能力，能够在传媒或IT行业从事网络媒体策划、虚拟产品设计、品牌运营或管理等工作的复合型应用设计人才。

 

【核心课程】设计美学、设计心理学、用户体验及可用性分析、交互设计、信息可视化设计、C4D建模与渲染、新媒体运营、MG动画创作、VR游戏开发、AR智能可穿戴设备开发

 

【就业方向】传媒或IT行业从事网络媒体策划、虚拟产品设计、品牌运营或管理等工作。

 

★数字影像设计方向

 

【培养目标】培养德智体美劳全面发展，适应经济社会发展需要，掌握造型艺术、艺术设计、数字图像处理技术、计算机图形学等方面知识，具备影视特效创作、影视后期制作、动画、交互设计创作等能力，能够在传媒及文化产业相关领域从事影视、网络媒体的策划、动画制作、运营或管理工作的高素质的应用型人才。

 

【核心课程】非线性剪辑、数字摄影、影视特效、数字调色、影视专题设计、影视项目管理、创意短片创作。

 

【就业方向】能够在传媒及文化产业相关领域从事影视、网络媒体的策划、等新一代数字传播媒体行业从事数字媒体艺术方面的设计、运营和管理工作。

 

■017英语专业

 

★国际商务管理方向

 

【培养目标】培养具有扎实的英语基础、熟练的英语语言技能、一定的国际商务知识与技能、较强的跨文化商务交际能力、能胜任外贸、企事业单位工作的应用型英语专业人才。

 

【核心课程】基础英语、高级英语、英汉双向笔译及口译、英语口语、英语听力、英语写作、英语语法、英国文学史及选读、国际贸易实务(英)、中级剑桥商务英语、当代商学概论（英）、国际市场营销（英）

 

【就业方向】在政府机关、外贸部门、外资企业从事翻译、管理、文秘和中、小学英语教学等工作。

 

★翻译方向

 

【培养目标】培养德、智、体、美等全方面发展，具备扎实的英语语言基础理论、语言运用能力以及翻译基础知识和较强的口笔译技能，毕业后能够在教育、外交、外贸、金融、媒体、旅游等行业承担口笔译及相关文字交际与沟通工作的应用型英语翻译人才。

 

【核心课程】英语口语，英语听力，英语语音，英语语法，基础英语，高级英语，英语语言学概论，翻译概论，英汉翻译技巧，交替口译，同声传译基础，文学翻译

 

【就业方向】在教育、外交、外贸、金融、媒体、旅游等行业承担口译、笔译及相关文字交际与沟通工作。

 

■018日语专业（国际商务方向）

 

【培养目标】培养具有扎实的日语语言基础、熟练的日语语言技能、基本的国际商务知识与技能、能胜任外贸、企事业单位工作的应用型日语专业人才。

 

【核心课程】基础日语、高级日语、日汉双向笔译及口译、日语泛读、日语口语、日语听力、日语写作、日本概况、日本企业文化、商务涵电（日）、国际贸易实务（日）、商务洽谈（日）、国际市场营销（日）

 

【就业方向】在政府机关、外贸部门、外资企业从事翻译、管理、文秘等工作。

 

■019人力资源管理专业

 

【培养目标】本专业培养践行社会主义价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握现代人力资源管理理论及管理方法，具有国际视野、本土情怀、创新意识、团队精神和沟通技能，能够在企事业单位、行政部门等机构从事人力资源开发与管理工作的应用型、复合型、创新型人才。

 

【核心课程】管理学 战略管理 会计学 财务管理组织行为学 人力资源管理 市场营销学 创业管理 公司治理 运营管理等。

 

【就业方向】在企事业单位和政府部门从事人力资源开发与管理工作。

 

■020行政管理专业

 

【培养目标】本专业培养具有马克思主义理论素养，熟悉行政管理政策法规，掌握行政管理理论、方法和技术，具备公共意识、公共精神、公共责任，具有创新精神、创新创业能力，能运用本学科的基础理论、专门知识和专业技能，能适应社会发展要求的复合型、应用型人才。

 

【核心课程】政治学原理 管理学原理 公共管理学宪法与行政法 政府经济学 公共政策学 行政组织学 公共部门人力资源管理等。

 

【就业方向】在党政机关、社会组织、社会团体和企事业单位从事管理和服务工作。

 

■021国际经济与贸易专业

 

【培养目标】培养掌握经济学基本原理和国际贸易理论与实务的操作技能，熟悉中国对外贸易和当代国际经济贸易的发展现状，从事国际经济与贸易业务、管理、调查与研究等工作的复合型、应用型专业人才。

 

【核心课程】国际贸易、国际经济学、国际贸易实务、国际结算、外贸函电、国际金融、国际商法、跨境电子商务、国际商务谈判。

 

【就业方向】涉外经济部门、外资企业，包括各种从事对外贸易的机构、企业、公司以及海关、进出口检验以及国际经济合作工作。

 

■022金融工程专业

 

【培养目标】培养经济理论和金融理论基础扎实，系统掌握现代金融理论方法、金融工具和信息技术，能熟练运用金融工程方法解决金融问题，胜任证券、银行、基金、期货期权、信托、保险等金融机构和工商企业单位相关工作，具有数理分析能力、市场营销能力、实践应用能力、德智体全面发展的复合型、应用型金融工程专业人才。

 

【核心课程】证券投资学、国际金融、公司金融、金融衍生工具、金融工程学、金融计量学、金融风险管理、个人理财实务、风险投资、互联网金融。

 

【就业方向】在证券公司、基金管理公司、商业银行、期货期权公司、保险公司、信托公司、投资咨询机构、民间金融公司、网络金融公司、财务公司、工商企业、政府经济管理部门等工作。

 

■023经济与金融专业

 

【培养目标】培养具备良好的经济学理论基础、扎实的金融专业知识和实务能力，能胜任银行、证券、保险、信托等金融机构，及其他综合经济管理部门、中介咨询评估机构、政府管理部门和各类企事业单位相关工作复合型、应用型的金融专业人才。

 

【核心课程】产业经济学、投资经济学、区域经济学、金融经济学、金融机构与金融市场、互联网金融、金融计量学、金融时间序列分析、个人理财实务、金融投资实务、商业银行经营管理。

 

【就业方向】进入商业银行和其他投融资企业，包括股份制银行、城市商业银行、外资银行、私人金融组织等；也可进入上市公司证券部及财务部、基金公司、投资公司、证券公司、政策性银行、保险公司、金融业相关机构等。

 

■024经济统计学专业

 

【培养目标】培养具有良好数据科学与经济科学素养，掌握经济统计的基本理论与方法，会用统计软件进行数据处理，有较强实践能力和创新能力的经济、统计与管理应用型人才。

 

【核心课程】计量经济学、国民经济统计学、市场调查与预测、时间序列分析、多元统计分析、企业经营统计学、数据处理技术与SPSS、经济预测与决策、非参数统计。

 

【就业方向】在政府部门、企业与事业单位中从事收集、处理、分析经济管理数据的工作；在大数据机构、金融机构和保险机构中从事资产评估、风险管理、应用大数据等工作。

 

■025国际商务专业

 

【培养目标】本专业培养熟悉WTO规则和世界主要国家经济文化背景、掌握国际商务专业知识和国际商务活动运作方法、具备从事企业国际化经营的能力和技巧，能从事企业国际化经营与管理及其他相关国际商务工作的复合型、应用型国际商务专业人才。

 

【核心课程】管理学、战略管理、会计学、财务管理、组织行为学、人力资源管理、国际营销学、国际贸易实务、国际商务概论、跨国公司管理、创业管理、公司治理、运营管理等课程。

 

【就业方向】就业去向主要是涉外经济部门。毕业生可以在各种对外贸易机构、涉外金融机构、跨国公司附属机构等从事国际商务、国际营销策划、涉外商务代理等相关工作；也可以在其他企业从事与商务相关的工作。

 

■026市场营销专业（市场营销方向）

 

【培养目标】本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能知识，具有发现、分析和解决营销实际问题的能力，能够在各类企业及相关事业单位、政府部门从事市场调研、销售管理、市场开拓、渠道管理、品牌管理和营销策划等工作的应用型、复合型、创新型人才。

 

【核心课程】管理学、市场营销学、创业管理、战略管理、会计学、财务管理、组织行为学、人力资源管理、消费者行为学、市场调研、营销渠道管理、国际市场营销（双语）等。

 

【就业方向】在各类企业及相关事业单位、政府部门从事营销研究、市场调研、新产品开发、销售管理、渠道管理、品牌管理、营销策划、市场开拓、客户服务、新媒体营销等工作。

 

■市场营销专业（商务策划管理方向）

 

【培养目标】本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家经济建设需要，具有人文精神与科学素养，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和营销策划专业技能，具备综合运用相关知识发现、分析和解决营销策划实际问题的能力，能够在各类企业、事业单位及政府部门从事市场调研、营销活动策划、文案策划、广告策划等工作的应用型、复合型、创新型人才。

 

【核心课程】管理学、市场营销学、创业管理、战略管理、会计学、财务管理、组织行为学、人力资源管理、消费者行为学、市场调研、商务策划学、广告策划与管理、CIS 策划等。

 

【就业方向】在各类企业及相关事业单位、政府部门从事营销研究、市场调研、文案策划、广告策划、品牌策划、项目策划、市场策划、促销策划、公共活动策划、商务管理、互联网策划等工作。

 

■027物流管理专业

 

【培养目标】本专业培养树立社会主义核心价值观，具有高度的社会责任感和使命感、良好的科学文化素养和国际视野，系统掌握物流学科相关专业理论知识，具备较强的创新精神、创业意识和一定的创新创业能力，能够在企事业单位、政府部门、物流行业等从事国际物流、采购与供应链管理、物流系统分析与规划等工作的高素质复合型、应用型人才。本专业设有国际物流、采购与供应链管理和系统分析与规划三个培养方向。

 

【核心课程】物流学、供应链管理、物流系统分析与设计、物流信息管理、国际物流（双语）、仓储运输管理、物流经济学、采购管理、物流设施与设备、物流工程、物流运筹学等。

 

【就业方向】在企事业单位、政府部门、物流行业等从事国际物流、采购与供应链管理、物流系统分析与规划等工作。

 

■028工商管理专业——校级重点学科

 

【培养目标】本专业培养践行社会主义核心价值观，具有社会责任感、公共意识和创新精神，适应国家和广东经济发展及粤港澳大湾区建设需要，具有人文精神和科学素养，掌握现代经济管理理论及管理方法，具有国际视野、本土情怀、团队意识和沟通技能，能在企事业单位、行政部门等机构从事经营管理工作以及自主创业的应用型、复合型和创新型人才。

 

【核心课程】管理学、市场营销学、会计学、统计学、财务管理学、战略管理、组织行为学、人力资源管理、管理信息系统、运营管理、公司治理、创业管理等。

 

【就业方向】在企事业单位、行政部门等机构从事经营管理工作。

 

■029旅游管理专业(旅游管理方向)

 

【培养目标】本专业培养适用现代旅游业发展需要，具备较高的现代管理理论素养和系统的旅游管理基础理论、专业知识和专业技能，具有人文素质、国际视野、管理能力、服务意识、创新精神、实践能力和社会责任感，能在各类旅游相关企事业、行政单位及教育和研究机构等从事经营、管理、策划、规划、咨询、培训、教育等工作的应用型、复合型人才。

 

【核心课程】旅游学概论、旅游接待业概论、旅游目的地管理、旅游消费者行为学、旅游经济学、旅游规划与开发、旅游市场营销、旅游政策与法规、酒店管理概论、旅行社管理、财务管理、旅游商务英语、旅游人力资源管理等。

 

【就业方向】可在旅游行政管理部门、旅行社、旅游咨询公司、旅游电子商务企业、旅游规划策划机构、旅游营销策划企业、涉外旅游机构、旅游度假村、旅游风景区、会展中心、星级酒店、旅游行业协会等企事业单位及相关部门从事旅游接待、外联、公关、导游等工作。

 

■旅游管理(酒店管理方向)

 

【培养目标】本专业培养适应星级酒店发展需要，具备较高的管理理论素养、扎实的酒店管理理论、专业知识和专业技能，具有人文素质、国际视野、创新意识、创业精神、实践能力和社会责任，熟悉现代星级酒店经营管理方法和手段，能够在星级酒店、高级住宿业机构、高级餐饮业机构、教育科研机构等从事酒店管理、接待服务及教学科学研究工作的应用型、复合型专业人才。

 

【核心课程】旅游学概论、旅游接待业概论、旅游目的地管理、旅游消费者行为学、酒店管理概论、酒店运营管理、酒店客户管理、酒店前厅与客房管理、度假区设计与运营管理、酒店品牌建设与管理、现代服务业管理、酒店商务英语、酒店公关礼仪等。

 

【就业方向】可在旅游行政管理部门、酒店行业协会、旅行社、星级酒店、酒店管理公司、旅游交通企业、景区、会展中心等单位从事行业管理、服务接待、酒店业务洽谈、对外联络服务、酒店市场调查、酒店人力资源管理、酒店项目运营等工作。

 

■030数据科学与大数据技术专业

 

【培养目标】培养德、智、体等方面全面发展，掌握人文社会科学、数学与统计学基础知识、掌握计算机相关基本理论和知识，具有较强计算思维、算法分析、数据统计、分析与处理能力；能够利用计算机和统计学的基本方法和技术解决行业大数据的分析和处理的高级应用型人才。

 

【核心课程】高等数学、概率论、数理统计，程序设计（python），大数据分析与挖掘，分布式计算与并行计算，大数据技术及应用,计算机网络，操作系统，人工智能，数据仓库与数据挖掘，云计算概论，大数据预处理技术，数据可视化技术，大数据分析技术，大数据平台及编程实践(Hadoop)，Spark大数据处理。

 

【就业方向】毕业生就业面广，就业薪酬高，主要面向需要进行大数据处理的企事业单位，主要就业的单位有：互联网企业、电子商务企业、媒体、金融、电信、交通、医药、信息咨询等企业或党政部门、学校等单位从事海量数据挖掘，数据分析与决策支持等工作，也可继续攻读大数据、计算机、物联网，人工智能等学科的研究生。

 

■031计算机科学与技术专业

 

【培养目标】培养德、智、体等方面全面发展，掌握人文社会科学、数学与自然科学基础知识、计算机相关基本理论、基本知识、基本技能和基本方法，具有较强计算思维、在计算机应用系统开发、商务智能数据分析与处理、云计算等方面有较好的技术和能力的应用型人才，就业方向是国家机关企事业单位、IT企业、其它需要进行信息技术管理的部门。

 

【核心课程】计算机导论、C语言程序设计、面向对象程序设计、离散数学、数字逻辑设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、软件工程、计算机网络、算法设计与分析、数据库原理与应用。

 

★计算机应用系统开发方向

 

重点掌握计算机系统的组成、互联网软件设计、手机软件、管理软件等开发技术。

 

★商务智能方向

 

重点掌握数据挖掘与数据处理、商务智能算法、数据可视化等相关技术，解决经济、管理、金融领域等商务数据的方法与技术。

 

★云计算方向

 

重点掌握云计算技术、分布式计算和存储技术、能够构建和维护云平台，从事云计算相关的技术工作。

 

■032软件工程专业

 

【培养目标】本专业以服务广东经济社会发展为宗旨，面向软件行业，培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学和人文社科基础知识、计算机科学和软件基础理论、软件工程专业及应用知识，具有软件开发实践和项目组织的初步经验，具有创新、创业意识，具有竞争和团队精神，具有良好的外语运用能力和良好的职业道德，能够从事软件设计与开发、软件维护、软件管理工作的高素质软件工程应用人才。

 

【核心课程】高等数学、程序设计、数据结构、操作系统、数据库原理与应用、软件工程、软件测试技术、算法分析与设计、人机交互软件软件工程方法。

 

★企业数字化软件开发方向

 

能够对企业管理和企业各种业务流程进行分析并用软件实现，与金蝶公司合作培养相关人才，并能在金蝶公司实习，优秀学生可以在金蝶公司就业。

 

★移动互联方向

 

重点掌握移动互联软件开发技术，具有互联网+的思维，对于互联网软件开发技术、移动计算（手机）开发技术有较强的能力。

 

■033电子商务专业

 

【培养目标】培养具有现代商务思维，互联网+应用能力，掌握经济学、管理学和计算机相关知识和技术，能利用互联网进行电子商务活动；并能从事电子商务系统的规划、设计、开发与管理等工作的高素质的复合型、应用型、创新型专业人才。

 

【核心课程】经济学、管理学、会计学、统计学、数据库原理与应用、计算机网络、电子商务概论、网络营销、客户关系管理、网页设计与制作基础、电子商务系统分析与设计、移动开发技术基础、跨境电子商务、跨境电子商务组织与运营、电子商务安全、电子商务法。

 

★电子商务系统开发方向

 

具有互联网+思维，掌握电子商务网站建设的相关技术、移动开发技术、微信小程序开发技术，能够分析商务需求和数据流程，并进行电子商务软件和网站的设计。

 

★跨境电商方向

 

重点掌握跨境电商的运营方法、流程、相关法律法规，能够进行跨境电商交易，对跨境电商的相关能力和技术实践能力强。

 

■034信息系统与信息管理专业

 

【培养目标】本专业培养具备现代管理学、经济学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能从事企业信息化系统的规划、分析、设计、开发、维护及管理的复合型应用人才。就业面向国家企事业单位的计算机中心和企业信息化部门。

 

【核心课程】经济学原理、管理学原理、会计学原理、统计学、运筹学、管理信息系统、程序设计、数据结构、数据库原理与应用、计算机网络、系统分析与设计、IT规划与实施、商务智能。

 

★企业信息化方向

 

熟悉会计信息系统、生产与运作管理、能够对企业各种业务流程进行数字化和信息化分析和规划，对企业ERP实施有较好的能力和技术基础。

 

★信息系统开发方向

 

专注于企业信息系统的开发，能够将企业的各种业务流程用软件进行实现，掌握软件工程的方法和Web开发技术、移动开发技术、数据库管理和设计技术。

 

■ 035健康服务与管理专业

 

以医学和经营管理为基础，为健康产业培养人才。

 

【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，适应地方经济需要，具有良好的科学文化素养和职业道德，掌握现代健康管理专业知识，能在企事业单位和政府卫生行政部门相关岗位从事健康管理、健康教育、健康信息管理、健康产品经营和销售等工作的复合型人才。

 

【可考取的职业资格与技能证书】健康管理师

 

【部分合作单位】香港浸会大学、上海中医药大学、香港东华学院、广东省中医院、广东省中药研究所、广州微肽生物科技有限公司、鸿星健身俱乐部等。

 

【核心课程】健康管理学、基础医学概论、临床医学概论、健康信息管理、健康服务与运营管理、健康检测与评估、中医养生学和健康心理学等。

 

【就业方向】学生毕业后可以在医疗卫生服务及行政管理机构、医院体检中心、医养结合机构、健康管理公司、心理咨询机构、营养保健公司、健康保险公司和金融机构、健康旅游公司等。

 

■ 036中药学专业

 

【培养目标】培养面向药品生产企业、医院、药品检验机构、医药院校、中药研发单位、医药贸易部门、食品药品质量监督管理部门等单位及中医药相关行业方面的人才，具有一定的人文和科学素养、优良的职业道德、较强的创新意识和实践能力，具备中药学学科基础理论、基本知识和基本实验技能，以及与其相关的中医学、中药学等方面的知识和技能。能在中药及中药制剂生产、检验、流通、使用和研究与开发领域从事中药鉴定、质量评价、生产管理、新药研究中药调剂及临床合理用药等方面工作的应用型人才。

 

【核心课程】物理化学、中药学、中药化学、中药炮制学、中药鉴定学、中药制剂学、中药分析、中药药理学、中医学基础、方剂学。

 

【部分实习单位】：与广东省中药研究所、广东众生药业股份有限公司、广州白云山陈李济药厂有限公司、广州微肽生物科技有限公司、广东省医药企业管理协会、广东省保健食品行业协会、广东省医药集团有限公司等。

 

【就业方向】学生毕业后可以在各级医院及医疗机构、制药及药品经营企业、药品检验部门、药品管理部门、科研单位及医药院校等从事研究开发、中药检验、质量控制、生产管理、药品营销等方面的工作。

 

■037 化妆品科学与技术专业

 

【培养目标】本专业面向化妆品行业，培养具备皮肤基础医学、基础化学、生物药学基本理论、基本知识和基本技能，掌握化妆品作用机理、原料特性、配方设计、安全生产、分析检测、功效评价、安全评价、化妆品法规和商品营销等专业知识，培养具有科学思维方法、创新意识、创新能力和实践能力，毕业后能在化妆品行业从事化妆品配方设计、工业生产、性能评价、安全使用、品质管理及市场营销等方面应用型高级专门人才。

 

【核心课程】化妆品配方设计、化妆品制剂学、表面活性剂化学、植物化妆品学、化妆品安全评价、化妆品功效评价。

 

【部分合作单位】广东毅明检测科技有限公司、广州微肽生物科技有限公司、广州丽彦妆生物科技有限公司、广州柏妆生物科技有限公司、广州汉妆生物科技有限公司、广东省中药研究所、广州环亚化妆品有限公司、广东芭薇生物科技股份有限公司、广州阿道夫个人护理用品有限公司、丹姿化妆品国际集团有限公司、韩后化妆品股份有限公司、植物医生(广东)化妆品有限公司、广州市花安堂生物科技有限公司等。

 

【就业方向】学生毕业后可以面向化妆品行业的工作：（1）化妆品 ODM和 OEM加工生产企业；（2）化妆品品牌委托企业；（3）化妆品第三方检测机构；（4）化妆品研究开发机构；（5）美容美发行业；（6）化妆品监督管理部门公务员；（7）从事化学类、化妆品类各专业职业教育；（8）报考化妆品类、应用化学类、药学类硕士研究生，继续深造。

 

【项目亮点】“2+2”中澳学分互认国际班

 

该国际班由我校与澳大利亚堪培拉大学（墨尔本）联合培养。中澳双学位。堪培拉大学是一所以就业为导向的实践型大学。泰晤士高等教育世界大学排名全球前1%（全澳前10），就业能力排行全澳前8；泰晤士高等教育年轻大学排名第34位，全球大学影响力排名全球前30。堪培拉大学（墨尔本）的商科本科会计专业课程经澳大利亚CPA认证和澳大利亚新西兰Charted Accountants认证；其地理位置优越，位于世界最宜居城市墨尔本市中心，公共交通便利，多所高校、交通枢纽、公园和购物中心都近在咫尺。

 

学生完成两个院校规定课程获得相应学分，可获得广东财经大学华商学院的毕业证书及澳大利亚堪培拉大学的学士学位证书；符合学士学位授予条件的，可获得广东财经大学华商学院学位证书。

 

■038会计学专业（“2+2”中澳学分互认国际班）

 

【培养目标】与澳大利亚堪培拉大学学分互认，本专业培养适应社会经济发展需要，具备管理、经济、会计和金融等相关知识，具有国际视野、熟悉国际惯例、英语水平高的高素质应用型人才。

 

【核心课程】初级财务会计学、中级财务会计学、财务管理、会计信息系统、企业财务、公司会计、管理会计、高级管理会计、审计学、道德与治理等。

 

【就业方向】从事银行、证券公司、投资机构、会计师事务所、跨国公司、大型国企从事财务、项目管理、投资及会计等方面的工作；也可向与我院合作的澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。

 

■039国际经济与贸易专业（“2+2”中澳学分互认国际班）

 

【培养目标】与澳大利亚堪培拉大学学分互认，本专业培养掌握经济学基本原理，熟悉世界贸易组织及不同国家经济贸易法规和业务流程，具有较强的创新精神和英语应用能力，从事国际经贸业务经营与管理的国际化、复合型、高素质、兼具国际化和本土文化的国际经济与贸易专门人才。

 

【核心课程】国际贸易、国际经济学、国际贸易实务、国际市场营销学、外贸英语函电等。

 

【就业方向】在政府涉外经济管理机构、外贸公司、外资企业、跨国公司与银行等企事业单位工作；也可向与我院合作的澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。

 

【项目亮点】“3+1”、“2+2”中英学分互认国际班

 

该国际班由我校与英国哈德斯菲尔德大学联合培养，中英双学位。哈德斯菲尔德大学始建于1841年，是英国公立综合性大学，在QS世界大学就业竞争力排名常年位居前200名，在2018年国际学生满意度调查排行榜中，位列英国榜首。该校在众多领域的研究享有国际声誉，其精密技术中心是全英公认最好的，在全欧乃至全世界排名前三行列。学校位于英国中部的枢纽中心，风景优美，交通便利。

 

学生完成两个院校规定课程获得相应学分，可获得广东财经大学华商学院的毕业证书及哈德斯菲尔德大学的学士学位证书；符合学士学位授予条件的，可获得广东财经大学华商学院学位证书。

 

■040会计学专业(“3+1”中英学分互认国际班)

 

【培养目标】本专业培养适应社会经济发展需要，有较高的道德品质、法律素养和科学精神，具备经济、管理、税法和金融等相关知识，系统掌握会计理论、方法和手段，能够在国际经济环境下从事会计、审计及财务管理工作的国际化会计人才。

 

【核心课程】初级财务会计学（全英）、中级财务会计学（全英）、审计学（全英）、财务管理（全英）、会计信息系统、会计职业道德、高级管理会计（AMA）（全英）、国际商务(IB) （全英）、投资和证券管理（IPM）（全英）、审计体系(AF) （全英）、税务体系(TF) （全英）、高级企业报告（ACR）（全英）等。

 

【就业方向】在跨国公司、外资企业、跨国会计师事务所及投资机构从事财务、投资及会计等方面的工作；也可向与我院合作的澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。

 

■042国际商务专业(“3+1”中英学分互认国际班)

 

【培养目标】与英国哈德斯菲尔德大学学分互认，本专业培养学生掌握国际商务理论知识和技能，具备经济分析和市场研究能力、国际贸易法规运用能力、进出口业务操作能力，能在外商投资企业、跨国公司及其分支机构、国际商务机构、境外企业及政府管理部门从事国际商务管理、项目运营管理和国际商务活动策划管理的复合型、应用型、高素质国际商务人才。

 

【核心课程】管理学、战略管理、会计学、财务管理、组织行为学、人力资源管理、国际营销学、国际贸易学、国际贸易实务、跨国公司管理、创业管理、公司治理、运营管理等。

 

【就业方向】在跨国公司、外向型企业和外资企业、涉外经济贸易部门及政府机构、国际化商务活动策划与管理机构等单位工作；也可向与我院合作的澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。

 

■043英语专业（“3+1”中英学分互认国际班）

 

【培养目标】与英国哈德斯菲尔德大学学分互认，本专业培养具有扎实的英语语言基础，熟练的英语语言技能，宽广的文化知识，能在教育、文化、经贸、企业等部门从事教学、管理、研究、翻译等工作的应用型专门人才。

 

【核心课程】基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、语法、写作、口译、独立研究主课、研究方法论、对外英语教学入门等。

 

【就业方向】在教育、文化、经贸、企业等部门从事教学、管理、研究、翻译等工作；也可向与我院合作的澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。

 

■044视觉传达设计专业（“3+1”中英学分互认国际班）

 

【培养目标】与英国哈德斯菲尔德大学学分互认。本专业以国际化设计视野的角度，培养具备多元文化背景广告创意和新媒体设计能力，能够以国际化视角融会贯通中外视觉传达设计创意，具有国际化服务意识和相关技能的高层次国际应用型人才。要求学生掌握扎实的专业基本理论和职业技能、拥有设计实践、设计策划、设计管理与设计研究能力，兼具创造性设计思维和社会责任感的，能在中外企事业、研究单位从事视觉传达设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

 

【核心课程】图形创意、编排设计、插画设计、字体设计、品牌设计、数字媒体设计与制作、包装设计、交互设计、IP形象设计、文创产品设计、书籍设计、品牌形象设计等。

 

【就业方向】各类综合性广告公司、设计公司、企业市场部门、教育领域、文化艺术单位、企事业单位广告管理部门及会展公司、市场调研与信息咨询、互联网、智能家居物联网等国家重点发展的信息产业相关领域工作；也可向与我院合作的澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。

 

■045学前教育专业（“2+2”中英学分互认国际班）

 

【培养目标】与英国哈德斯菲尔德大学学分互认。本专业要求学生掌握学前教育基本专业技能和基础理论知识；具备较高的人文、科学素养和学前教育实践能力；能熟练运用幼儿保育、教育的基本方法和基本技能；具备编制教育方案和实施教育方案的能力；热爱学前教育事业，具有职业理想和敬业精神；能够在国内外幼儿园等学前教育相关领域工作的国际性、应用型人才。

 

【核心课程】学前教育学、发展心理学、学前儿童保育学、幼儿园课程、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育等。

 

【就业方向】在幼儿园、早教中心、幼儿培训机构从事教育教学、研究和管理工作；也可从事儿童教育产业的开发、组织和运营工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等；也可向与我院合作的澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。

 

【项目亮点】“2+2”中日学分互认国际班

 

该国际班由我校与日本城西国际大学联合培养。中日双学位。城西国际大学是一所综合性大学，始终致力于国际化教育，与世界31个国家地区的170多所大专院校合作开展教学科研项目。在英国教育专刊《泰晤士高等教育》公布的《日本版THE世界大学排行榜2018》中，城西国际大学在国际化方面位居全日本大学第13名。学校位于首都圈，与东京市中心及机场形成一小时生活圈。

 

学生完成两个院校规定课程获得相应学分，可获得广东财经大学华商学院的毕业证书及城西国际大学的学士学位证书；符合学士学位授予条件的，可获得广东财经大学华商学院学位证书。

 

■046日语专业（“2+2”中日学分互认国际班）

 

【培养目标】与日本城西国际大学学分互认。培养具有扎实的日语语言基础、熟练的日语语言技能、一定的国际商务知识与技能、能胜任外贸、企事业单位工作的高素质复合型、应用型日语专业人才。

 

【就业方向】在政府机关、外贸部门及外资企业从事翻译、管理、文秘和初、高中日语教学等工作；也可向与我院合作的澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。

 

【项目亮点】“2+2”中新学分互认国际班

 

该国际班由我校与新西兰奥塔哥大学联合培养。中新双学位。奥塔哥大学始建于1869年，为新西兰最古老的大学，是一所拥有超过200个本科及研究生课程的综合性大学。2019年QS世界大学排名位列176，学校有14门专业名列全球前100，商学院在全球排行榜中位列前1%。在新西兰国家教学优秀奖项中，获得7个最高奖项，数量位居新西兰首位。2019年奥塔哥大学荣获国际教育质量测评最高分；在2017年国际学生满意度调查排行榜中，位列新西兰榜首；2013年被《赫芬顿邮报》评选为世界16个最美大学之一。

 

学生完成两个院校规定课程获得相应学分，可获得广东财经大学华商学院的毕业证书及奥塔哥大学的学士学位证书；符合学士学位授予条件的，可获得广东财经大学华商学院学位证书。

 

■047市场营销专业（“2+2”中新学分互认国际班）

 

【培养目标】与新西兰奥塔哥大学学分互认，秉承“国际化、应用型、高端人才培养”的办学理念，培养熟悉中新文化，系统掌握管理学和经济学理论、国际市场营销知识及方法，具备市场分析和市场研究能力、法规运用能力、良好的跨文化人际关系协调能力，富有时代特征和创新精神、较强的国际视野及市场开拓能力的复合型、应用型及外向型国际市场营销人才。

 

【核心课程】管理学、市场营销学、创业管理、战略管理、会计学、财务管理、组织行为学、人力资源管理、消费者行为学、市场调研、营销渠道管理、国际市场营销等。

 

【就业方向】在国内外各类企事业单位从事市场调查、营销策划、营销渠道与销售管理、项目运行管理、品牌管理、国际市场开拓等营销管理工作；也可向与我校合作的新西兰、澳大利亚、英国等国家的大学申请攻读硕士学位。

 

【项目亮点】双语班及海外创新班

 

我校开设的特色课程班。培养计划和课程设置与国际接轨，强化外语语言应用能力，部分专业课程聘请国内外相关领域专家双语或全英（日）授课。学生赴海外参加为期7周的专业学习和实践，在全英（日）的语言环境中完成学校规定的课程，同时提高跨文化沟通能力和外语应用能力。

 

■048学前教育专业（双语班）

 

【培养目标】本专业培养热爱儿童，具有良好的反思、沟通、组织和适应能力、较为扎实的教育理论功底、良好的学前教育实践能力及较广的国际视野和专业素养，能够熟练运用英语进行交流和从事教育工作的复合创新性应用型人才。毕业生能够较快地适应各级各类学前教育机构、教育行政部门、新闻出版部门等学前教育相关领域的工作，并能够进入研究生阶段继续深造。

 

【核心课程】学前教育学、儿童心理学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、特殊教育概论、幼儿园课程、教育心理学、幼儿园运营与管理、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童艺术教育、学前儿童科学教育等。

 

【就业方向】在幼儿园、早教中心、幼儿培训机构从事教育教学、研究和管理工作；也可以从事儿童教育产业的开发、组织和运营工作，如幼儿园经营、儿童教育指导、儿童康复治疗、儿童问题咨询、儿童教育师资培训、儿童玩教具开发、儿童营养食品开发、儿童传媒编创、儿童教育网络建设等。

 

■049金融工程（双语班）

 

【培养目标】本专业培养遵守职业道德与法律法规,具备良好的思想道德品质,正确理解社会主义市场经济理论和马克思主义经济学原理，有良好的英语沟通技能，有扎实的金融理论基础、能系统掌握现代金融数理分析方法与信息技术，并熟练运用金融工程方法进行金融产品开发设计、投资、套利和金融风险管理，创造性解决金融实际问题，能在金融机构和工商企业从事金融业务，既能适应国内金融行业、又能与国际接轨的双栖人才。

 

【核心课程】证券投资学、国际金融、公司金融、金融衍生工具、金融工程学、金融计量学、金融风险管理、个人理财实务、风险投资、互联网金融等。

 

【就业方向】在证券公司、基金管理公司、商业银行、期货期权公司、保险公司、信托公司、投资咨询机构、民间金融公司、网络金融公司、财务公司、工商企业、政府经济管理部门工作。

 

■050市场营销专业（双语班）

 

【培养目标】在粤港澳大湾区建设背景下，注重英语语言能力与国际化视野的培养，通过海外研学项目、实践活动与双语理论教学三位一体的方式，让学生系统掌握现代经济管理、市场营销理论与方法，具有较强的市场分析研究能力和解决营销实际问题的能力，能够在国内外企业和事业单位从事市场调研、市场开拓、渠道管理、新媒体运营、品牌管理和营销策划等工作的高素质复合型、应用型、创新型国际化人才。

 

【核心课程】管理学（双语）、市场营销学（双语）、创业管理（双语）、战略管理（双语）、会计学（双语）、财务管理（双语）、组织行为学（双语）、运营管理（双语）、消费者行为学（双语）、市场调研（双语）、营销渠道管理（双语）、国际市场营销（双语）等

 

【就业方向】在国内外各类企事业单位从事市场调研、市场开拓、渠道管理、新媒体运营、营销策划、品牌管理、国际市场开拓等营销管理工作。

 

■051国际商务（双语班）

 

【培养目标】本专业培养熟悉WTO规则和世界主要国家经济文化背景，掌握国际商务专业知识和国际商务活动运作方法，具备国际市场开拓与国际商务操作的业务知识和专业技能，通晓国际商务惯例、相关国际法规和跨文化管理知识，具备从事企业国际化经营管理能力和技巧，能在国内企业、跨国公司及其分支机构、涉外部门、行政部门等组织从事国际商务相关工作的复合型、国际化经营型的专门商务人才。

 

【核心课程】国际商务策划与管理（双语）、跨国公司管理（双语）、国际商法（双语）、创业管理、公司治理、运营管理、战略管理、国际投资（双语）、国际市场营销学（双语）、国际贸易实务（双语）、国际商务概论（双语）、管理学（双语）、会计学（双语）、财务管理等。

 

【就业方向】在跨国公司、涉外经济部门、对外贸易机构、涉外金融机构、行政部门等从事国际商务、国际营销策划、涉外商务管理等相关工作。

 

■052国际经济与贸易（双语班）

 

【培养目标】本专业培养遵守职业道德与法律法规，掌握经济学以及经济与贸易类专业基础知识，基本理论和方法，熟悉国际通行的经贸规则，了解当代世界主要国家的外贸动态，能熟练运用贸易理论分析当前国际贸易形势等实际问题，能认识与把握国内外经济、贸易的运行机制和发展规律，熟练掌握跨境电商技能，熟悉国际贸易的中英文写作规范，熟悉外贸单据填写，能在外企、跨国公司、涉外部门、行政管理部门等单位从事国际贸易及相关工作的国际化专业人才。

 

【核心课程】国际贸易、国际经济学、国际贸易实务、国际结算、外贸函电、国际金融、国际商法、跨境电子商务、国际商务谈判等。

 

【就业方向】在外贸公司、国际物流公司、国际货代公司、跨境电商公司、各大跨境电商平台、海关、政府外贸管理部门工作。

 

■053工商管理（双语班）

 

【培养目标】在粤港澳大湾区建设背景下，注重英语语言能力与国际化视野的培养，通过海外研学项目、实践活动与双语理论教学三位一体的方式，旨在塑造一批掌握工商管理专业基本知识、理论与方法，具备分析和解决涉外企业管理实际问题的基本能力，具有团队精神、创新开拓理念和国际化视野，适应国际化要求的应用型、复合型、创新型高级管理人才。

 

【核心课程】管理学（双语）、会计学（双语）、统计学（双语）、财务管理学（双语）、管理运筹学（双语）、组织行为学（双语）、人力资源管理（双语）、运营管理（双语）、战略管理（双语）、公司治理（双语）、创业管理（双语）、市场营销学（双语）等。

 

【就业方向】在国内外各类企事业单位从事运营管理、营销管理、人力资源管理、策划管理、创新和创业管理等经营管理工作。

 

■054英语专业（海外创新班）

 

【培养目标】培养具有扎实的英语基础、熟练的英语语言技能、一定的国际商务知识与技能、较强的跨文化商务交际能力、能胜任外贸、企事业单位工作的应用型英语专业人才。

 

【核心课程】基础英语、高级英语、语音、听力、口语、阅读、语法、写作、语言学概论、英语词汇学、英美文学史、英语国家概况、专业经典著作导读、学术论文写作、翻译理论与实践、英语文体学、当代商学概论、英语教学法、剑桥商务英语中级、国际贸易实务、国际商法、商务函电、商务英语视听说等。

 

【就业方向】在政府机关、外贸部门、外资企业从事翻译、管理、文秘和中、小学英语教学等工作。

 

■055日语专业（海外创新班）

 

【培养目标】培养具有扎实的日语语言基础、熟练的日语语言技能、一定的国际商务知识与技能、较强的跨文化商务交际能力、能胜任外贸、企事业单位工作的高素质复合型、应用型日语专业人才。

 

【就业方向】在政府机关、外贸部门、外资企业从事翻译、管理、文秘和初、高中日语教学等工作。

 

■056视觉传达设计专业（海外创新班）

 

【培养目标】培养具备多元文化背景广告创意和新媒体设计能力，较强的英语沟通能力，能够以国际化视角融会贯通中外视觉传达设计创意，具有国际化服务意识和相关技能的高层次国际应用型人才。

 

【核心课程】交互设计、IP形象设计、品牌形象设计、包装设计、插画设计、海报设计、书籍设计、空间视觉导向设计课程等。

 

【就业方向】在国际广告公司设计部、教育领域、企事业单位广告管理部门从事书籍设计师、广告设计、广告策划、插画设计、品牌形象设计设计、包装设计等与平面设计等相关工作。

 

★★雅思海外研修课程特色项目

 

国际学院学生可免课程学费赴海外参加一次为期三周的雅思研修课程学习。（详见国际学院网站项目信息）